近日，為培養(yǎng)孩子對(duì)科技的興趣，鍛煉三維空間思維能力、創(chuàng)新能力、觀察能力和藝術(shù)審美能力，長(zhǎng)春圖書館開展了主題為“指尖上的創(chuàng)作”3D打印筆親子體驗(yàn)活動(dòng)?！皩⒕鬯釛l放入3D打印筆中，按下上面的按鈕，就可以進(jìn)行創(chuàng)作了。”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師們指導(dǎo)小朋友們?nèi)绾问褂?D打印筆。小朋友們?cè)趯I(yè)老師的引導(dǎo)下，通過(guò)觀看3D打印技術(shù)視頻、圖片等形式，親自觸摸感受了3D打印出來(lái)的各種造型逼真、形態(tài)各異的橋梁，認(rèn)識(shí)了橋梁背后隱藏的科學(xué)知識(shí)。小朋友們親自動(dòng)手使用3D打印筆，畫出了各種充滿創(chuàng)意和童趣的作品。