或許許多醫(yī)生都有這樣的困惑，自己當(dāng)初本著心懷患者，治病救人的信念選擇了從醫(yī)這條道路。但是，面對回天乏術(shù)的患者，又會對自己的初衷產(chǎn)生懷疑，甚至不禁自問，有沒有一種方法能夠預(yù)知治療過程或者結(jié)果。于是，在專家學(xué)者的不懈努力下，3D打印技術(shù)應(yīng)運而生，醫(yī)生能夠利用該技術(shù)打印各種器官和組織，實現(xiàn)手術(shù)模擬，將其運用到臨床培訓(xùn)中，使醫(yī)生對患者的治療更加趨向完美。

近日，鄭州市第一人民醫(yī)院開展的第十期“手把手泌尿外科新技術(shù)學(xué)習(xí)班”便對該技術(shù)進行了完美的闡述。

此次培訓(xùn)，采用理論結(jié)合實際的方式，分為理論學(xué)習(xí)、疑難病例討論、模擬練習(xí)、實際操作和后期隨訪跟蹤五部分，為學(xué)員們帶來一場豐富多彩的視聽盛宴。培訓(xùn)以專題為主，通過真實的病例，向?qū)W員分享如何應(yīng)用3D打印新技術(shù)事先為患者制定治療方案；利用電腦軟件制作成虛擬軟鏡供學(xué)員反復(fù)觀摩；讓學(xué)員在3D打印出的病變部位上反復(fù)練習(xí)治療過程。使學(xué)員通過實際操作及手把手教學(xué)熟練掌握該技術(shù)的使用方法，并將該技術(shù)運用到日后的臨床工作中，達到事半功倍的效果。

市一院副院長、泌尿外科專家、中華醫(yī)學(xué)會河南泌尿外科分會的副主任委員胡和平到場做了精彩的演講，對尿路癥狀規(guī)范治療指南進行了詳細(xì)解讀。

5個小時的理論學(xué)習(xí)，學(xué)員們各個精神飽滿、認(rèn)真聆聽。模擬練習(xí)時，大家更是興趣盎然，躍躍欲試。學(xué)習(xí)間隙，學(xué)員們?nèi)圆煌懻摬±蛯Ρ酒趯W(xué)習(xí)班的體會和建議。手術(shù)室內(nèi)，大家翹首期盼，希望通過實際操作提高自身技能。學(xué)員們體驗后直呼過癮。

一位來自南陽的主任醫(yī)師感慨的說：“我們在臨床上很難見到這么復(fù)雜的病例，今天一下子讓我們反復(fù)練習(xí)這么多高難度病例，對我們來說真是大大的提高，這種機會實在太難得了”。

據(jù)鄭州市第一人民醫(yī)院泌尿外科主任景治安介紹，二三十年前，一個手術(shù)打開以后有三個人、四個人一塊做，老師在這里做手術(shù)，學(xué)生們都看得見，甚至可以摸得著，你讓我縫合，讓我?guī)湍?，我都看得見。但是到了?nèi)窺鏡階段以后，學(xué)生只能通過電視看到內(nèi)臟的反應(yīng)，感覺不了手術(shù)操作，訓(xùn)練不充足，因而學(xué)習(xí)的周期非常長。因此利用3D打印技術(shù)進行模擬訓(xùn)練，不光是針對年輕醫(yī)生，對有經(jīng)驗的醫(yī)生，對病人其實都是一個改良。