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影響學校購買3D打印機的因素有哪些？

pianwei   2017-02-22 15:09:13

影響3D打印機購買的因素有動機、創(chuàng)造性和技術(shù)使用，而STEAM課程(科學、技術(shù)、藝術(shù)與數(shù)學)是能夠全方位受惠于新技術(shù)應(yīng)用的。將技術(shù)引入課堂是考慮到對學生積極性的鼓勵，因此，限制學生使用打印機且需要從老師處獲得特別批準才能使用打印機有點適得其反。然而，學校通過付費打印系統(tǒng)長期管理傳統(tǒng)紙質(zhì)2D打印，這與3D打印并無任何類似，且教育者還缺乏將技術(shù)融入課程的最佳方式的信息。

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