3D打印技術的重要性日益增加，并逐漸加入到了學校的課程教學之中，并希望年輕人通過學習，繼續(xù)發(fā)展這項技術。當然，將3D打印帶入課堂，并不像買臺3D打印機那樣容易。這需要懂得技術的教師，并能有效地教授3D概念，如建模、打印準備等。近日，3D打印機生產(chǎn)商MakerBot就與印度Veltech大學合作，共同推進印度的3D打印教育。

此次合作主要是為800名印度的初高中教師進行3D打印培訓，使其具備3D打印教學能力。培訓由Veltech大學主辦，當?shù)卣彩种С诌@一項目。培訓課程計劃讓教師們熟悉3D打印技術，并能在課堂上有效操作3D打印機，展示設計思維、創(chuàng)新和3D打印的能力。當然，項目的最終目標是給年輕人未來的職業(yè)生涯打好基礎。

據(jù)了解，培訓課程由MakerBot公司的專家親自教授，內(nèi)容包含了CAD軟件使用、3D建模、MakerBot打印機操作，以及如何用3D打印優(yōu)化STEAM教育。

Veltech大學的副校長說到：“我們已經(jīng)認識到批判性思維和STEAM技能教育的重要性。讓學生更多的接觸3D設計和打印，并參與其中，有助于全新教育體系的建立。同MakerBot合作，我們希望能夠?qū)⒊晒?jīng)驗應用到其他相關技能教育中。”據(jù)了解，此次培訓項目將持續(xù)四周，每期時常三天，在印度多個城市中開展，目前已經(jīng)有很多的初高中教師報名參加。

如今3D打印正不斷滲入干行各業(yè)，相關教育也變得更加重要，它能幫助年輕人更好地為未來職業(yè)生涯做好準備。MakerBot印度地區(qū)主管Rajiv Bajaj說：“3D設計和3D打印技能在任何行業(yè)中都具備很高價值，尤其是3D打印，正成為原型制造和產(chǎn)品生產(chǎn)的新方法。而類似的培訓課程，能更好地幫助教師推行STEAM教育，并且讓整個學習過程變得更加快樂?！?/span>

如果此次MakerBot在印度的這一項目獲得成功，相信未來在世界其他地區(qū)，必然會出現(xiàn)類似的項目，從而幫助教師們更好地向?qū)W生們教授新興技術知識。

延伸閱讀：MakerBot推出3D打印教育平臺Thingiverse Education