3D打印技術(shù)的重要性日益增加，并逐漸加入到了學(xué)校的課程教學(xué)之中，并希望年輕人通過學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)展這項技術(shù)。當(dāng)然，將3D打印帶入課堂，并不像買臺3D打印機那樣容易。這需要懂得技術(shù)的教師，并能有效地教授3D概念，如建模、打印準(zhǔn)備等。近日，3D打印機生產(chǎn)商MakerBot就與印度Veltech大學(xué)合作，共同推進印度的3D打印教育。

此次合作主要是為800名印度的初高中教師進行3D打印培訓(xùn)，使其具備3D打印教學(xué)能力。培訓(xùn)由Veltech大學(xué)主辦，當(dāng)?shù)卣彩种С诌@一項目。培訓(xùn)課程計劃讓教師們熟悉3D打印技術(shù)，并能在課堂上有效操作3D打印機，展示設(shè)計思維、創(chuàng)新和3D打印的能力。當(dāng)然，項目的最終目標(biāo)是給年輕人未來的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。

據(jù)了解，培訓(xùn)課程由MakerBot公司的專家親自教授，內(nèi)容包含了CAD軟件使用、3D建模、MakerBot打印機操作，以及如何用3D打印優(yōu)化STEAM教育。

Veltech大學(xué)的副校長說到：“我們已經(jīng)認識到批判性思維和STEAM技能教育的重要性。讓學(xué)生更多的接觸3D設(shè)計和打印，并參與其中，有助于全新教育體系的建立。同MakerBot合作，我們希望能夠?qū)⒊晒?jīng)驗應(yīng)用到其他相關(guān)技能教育中。”據(jù)了解，此次培訓(xùn)項目將持續(xù)四周，每期時常三天，在印度多個城市中開展，目前已經(jīng)有很多的初高中教師報名參加。

如今3D打印正不斷滲入干行各業(yè)，相關(guān)教育也變得更加重要，它能幫助年輕人更好地為未來職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。MakerBot印度地區(qū)主管Rajiv Bajaj說：“3D設(shè)計和3D打印技能在任何行業(yè)中都具備很高價值，尤其是3D打印，正成為原型制造和產(chǎn)品生產(chǎn)的新方法。而類似的培訓(xùn)課程，能更好地幫助教師推行STEAM教育，并且讓整個學(xué)習(xí)過程變得更加快樂?！?/span>

如果此次MakerBot在印度的這一項目獲得成功，相信未來在世界其他地區(qū)，必然會出現(xiàn)類似的項目，從而幫助教師們更好地向?qū)W生們教授新興技術(shù)知識。

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