將病人病變的部位從身體里“拿”出來，在肉眼直視下翻來覆去的研究，這是科幻電影里的未來醫(yī)生情節(jié)。

如今，利用成熟的3D打印技術(shù)，將這一夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院神經(jīng)外科舉辦了山西省首屆3D脊柱模型標本固定技術(shù)實訓(xùn)班，提取匿名患者的影像學(xué)資料，分別將正常和病變的脊柱3D打印出來，提供教學(xué)和技術(shù)培訓(xùn)。

這是一位患兒的顱骨3D打印模型。

對于需要手術(shù)的頸椎病患者，弄清楚椎動脈的位置至關(guān)重要。

從側(cè)面看，人的脊柱像一條龍。

醫(yī)生用鋼條插進脊柱定位，代表著內(nèi)固定時進釘子的標準角度和方向。

人的脊柱有26個節(jié)段，從頸椎到腰椎，每一個節(jié)段的進釘角度都不同，而且各人之間又有差異，釘子打偏10°以上，就有可能損傷血管和神經(jīng)，嚴重的造成病人癱瘓。

來自太原、包頭、忻州、長治等醫(yī)院神經(jīng)外科的20名學(xué)員，均是經(jīng)驗豐富的高年資醫(yī)生。圖為首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院陳贊教授為學(xué)員授課。

即便行醫(yī)多年，依然學(xué)無止境。

福建醫(yī)科大學(xué)協(xié)和醫(yī)院陳春美教授將留臺和留美所學(xué)傾囊相授。

山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院劉曉東副主任醫(yī)師講解技術(shù)要點，學(xué)員們圍作一團，生怕錯過任何瞬間。

一塊骨頭，一根血管，在醫(yī)生眼里意味著全部。

行醫(yī)30多年，依然過來當“學(xué)生”。

白色的骨頭，黃色的神經(jīng)，紅色的血管，你中有我，我中有你，三者關(guān)系錯綜復(fù)雜，要做好手術(shù)，必須弄個明白清楚。

提取病人的醫(yī)學(xué)影像(如CT)數(shù)據(jù)，在計算機上三維重建，將抽象的數(shù)據(jù)和圖像通過3D打印成為可以拿在手里的實體。臨床醫(yī)生利用一切科技手段只為更有效的協(xié)助病患消除痛苦。即便醫(yī)學(xué)永遠做不到起死回生，但越來越多的人笑著離開醫(yī)院。