...和同倫的數(shù)學概念。格哈德通過3D打印服務(wù)為他的創(chuàng)新和教育事業(yè)提供了1000美元的教育資助。對于那些不太熟悉我們的數(shù)學概念和術(shù)語的人來說，拓撲學是對物理幾何屬性和空間關(guān)系的研究，這些幾何屬性和空間關(guān)系在經(jīng)歷了拉...;

...國、中國、日本等國家的競爭對手。整個20頁的文件涉及教育、標準化、網(wǎng)絡(luò)安全、全球貿(mào)易等主題。教育方面，新戰(zhàn)略建議分享課程、建造Fablab創(chuàng)新實驗室、提供各種級別的3D打印課程，以及給教育機構(gòu)更好的資金和財政支持...;

...打印。“教師、家長和學生總是尋找新的獨特的方式，使教育和學習核心技能對于每個人來說都有樂趣，”CEO Simon Shen說?！靶碌膁a Vinci miniMaker不僅價格適合學校和家庭，而且對于下一代工程師、設(shè)計師和創(chuàng)作者來說，有助于鼓...;

...天與國防、工程、健康醫(yī)療、汽車、珠寶、普通消費品、教育、能源、建筑、電子，以及食品等類別。其中，電子、教育和食品3大類有望實現(xiàn)最明顯增長· 地域方面，北美仍將占據(jù)最大份額，原因是航空航天、國防、醫(yī)療健...;

...要收取一定的費用，但是學生、高校和其他研究機構(gòu)出于教育和科研目的時仍可申請免費獲得這些文件。Threeding和Artec 3D的團隊希望這些文件可以提高人們對這些鳥類物種以及它們面臨的危險的認識。Artec 3D總裁兼首席執(zhí)行官Artyo...;

...藝美術(shù)?？茖W校，歷史淵源則可上溯至著名油畫家、美術(shù)教育家顏文梁創(chuàng)辦的蘇州美術(shù)學校(1922年)和蘇州美術(shù)?？茖W校(1932年)。1999年，蘇州工藝美術(shù)學校與蘇州輕工職工大學聯(lián)合組建蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院。無限三維(青島)...;

...者朋友們參觀游覽一番。實際上，肩負著對公眾進行科普教育的責任，上?？萍拣^在2013年就已建設(shè)并開放了“3D打印世界”展廳，包括三維掃描區(qū)、3D互動建模區(qū)、3D打印體驗區(qū)和3D打印產(chǎn)品陳列區(qū)4個區(qū)域。當時的主要任務(wù)還僅...;

...首飾制造的流程，提高了首飾制造的效率。3D應(yīng)用于教學教育創(chuàng)客教育在學校的教學中也越來越受到推崇，也是我們現(xiàn)在致力在推進的事。在我們與多位老師用戶的接觸中得知，3D打印在教學上的應(yīng)用與創(chuàng)新，確實有效地增加了...;

...度致力于發(fā)展3D打印計劃的一部分，印度政府非常重視在教育方面的發(fā)展。此前，汽車公司Mahindra就曾向印度當?shù)貙W校捐贈一批3D打印機，提高學生的3D打印技術(shù)水平，改善科學教育狀況。除此之外，實現(xiàn)4.0也是印度政府的愿望之...;

美國的STEM教育最早出現(xiàn)于1986年，這項教育體系旨在打破科學領(lǐng)域邊界，促使學生能夠綜合運用多種學科知識，提高探究能力和解決實際問題的能力。不少學者認為，鼓勵孩子參與STEM學習的關(guān)鍵就是為他們提供有吸引力的實踐方...;

...推動下，3D 打印技術(shù)變得越來越簡單易用，現(xiàn)在讓企業(yè)和教育工作者也得以開創(chuàng)無限可能性。以前，3D 打印機的使用范疇僅限于制造商和業(yè)余愛好者，然而經(jīng)過不斷的發(fā)展，如今其已成為改變學生學習及企業(yè)創(chuàng)新的一種不可或缺...;

理查德·弗蘭克·滕利是一位出生在澳大利亞昆士蘭的教育家。他被澳大利亞人尊稱為“盲人孩子的教父”。在1968年去世前，理查德一直任教于昆士蘭當?shù)氐囊凰と藢W校。他一直倡導，讓盲人孩子們也能獲得像普通人一樣的教...;

...會很有用。像許多3D打印公司一樣，MakerBot也在努力開墾教育市場，推出了各種針對課堂的項目，如My MakerBot 3D打印平臺。部分開源的MakerBot Labs讓高級學生有機會深入了解和操作3D打印機，同時還能向MakerBot社區(qū)尋求咨詢和建議。...;

...房切除術(shù)患者受益。自從幾年前畢業(yè)以來，Nkholise一直在教育和技術(shù)領(lǐng)域大量應(yīng)用自己的研究。除了在iMedTech的工作之外，Nkholise也以其“Minute Words”項目著稱，這是一款有趣的教育游戲，它使用3D打印組件來吸引小學生建立自己...;

...授課。活動四：“百企百館”開放活動，由市科技局、市教育局、市文廣新局聯(lián)合舉辦，征集并遴選一批科技型企業(yè)、專業(yè)科普場館、教育實踐基地、文化館、博物館等向社會開放。活動五：“科普大篷車”下基層巡展活動，由...;

...司創(chuàng)客帝國（Maker's Empire）在布里斯班舉行的澳大利亞教育科技展2014（EduTECH Australia 2014）出了一款基于平板電腦的3D設(shè)計App。用Maker's Empire首席執(zhí)行官Jon Soong話說，這款應(yīng)用程序?qū)?D設(shè)計從復(fù)雜的CAD軟件環(huán)境中解放了出來，...;

...D打印知識、推廣3D打印技術(shù)，尤其是推動青少年創(chuàng)新思維教育及創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，積極夯實教育基礎(chǔ)、培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，從而推動貴州制造業(yè)發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。本次大賽由貴州省委宣傳部、貴安新區(qū)管委會、省科協(xié)、省...;

...雄手辦。2017年初，深圳A小學引進極光爾沃3D打印機創(chuàng)客教育課程體系及相關(guān)設(shè)備，搭建3D打印機創(chuàng)客實踐室。據(jù)校方負責人介紹，學校開設(shè)3D打印課程，目的是將學生的課余愛好帶進課堂，引導學生在實踐過程中學習科技知識，...;

...用于制造企業(yè)的原型制作，還能用于手工藝設(shè)計、3D打印教育、信息技術(shù)設(shè)計等多個領(lǐng)域。“在傳統(tǒng)制造模式下，設(shè)計創(chuàng)意要從想法變?yōu)楫a(chǎn)品進而推向市場，需要經(jīng)歷反復(fù)設(shè)計修改、生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的資源消耗等，找工廠、建模...;

...工程系機電一體化技術(shù)專業(yè)教師吳仁君介紹，本次大賽由教育部、工信部指導，金磚國家工商理事會主辦，金磚國家工商理事會技能發(fā)展工作組、北京企學研教育科技研究院等聯(lián)合承辦。賽項時間為8月24日～26日，來自國內(nèi)高校...;