3d打印實(shí)體
  • solidworks建模教程:繪制紅色的心形曲面模型

    1、打開solidworks軟件,點(diǎn)擊上方的新建按鈕。2、選擇“零件”選項(xiàng),然后點(diǎn)擊窗口下方的”確定“按鈕新建零件。3、進(jìn)入前視基準(zhǔn)面,繪制基本形體草圖(具體參數(shù)如下圖),繪制完成后退出草圖。4、依次繪制兩個(gè)草圖,分別...;

  • 厲害!3D打印技術(shù)助醫(yī)生救回全身13處骨折的小伙

    ...個(gè)月前,他的兒子從四樓跳下,全身13處骨折,醫(yī)生用3D打印技術(shù)救回小伙。2014年,鐘先生在讀高中的兒子小輝(化名)患上精神分裂癥,休學(xué)在家。今年10月20日早上,18歲的小輝坐在床上,說想出去散散步,鐘先生打算陪同遭...;

  • 3D打印機(jī)的操作流程是怎樣的?

    3D打印機(jī)操作流程具體如下:一、 建模 先通過計(jì)算機(jī)建模軟件建模,如果你有現(xiàn)成的模型也可以。3D打印機(jī)的工作原理和傳統(tǒng)打印機(jī)基本一樣,都是由控制組件、機(jī)械組件、打印頭、耗材和介質(zhì)等架構(gòu)組成的,打印原理是一...;

  • 3D打印對(duì)于教育有什么意義?

    1、提升學(xué)生素質(zhì)實(shí)現(xiàn)虛擬世界與實(shí)體世界的有機(jī)結(jié)合,3D打印機(jī)進(jìn)校園將使得學(xué)生在創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力上得到訓(xùn)練,將學(xué)生的創(chuàng)意、想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),將極大發(fā)展學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)方式的變革。2、...;

  • PEEK材料的醫(yī)用人體植入物是怎么3D打印出來的?

    PEEK植入物的3D打印制造方法包括:獲取患者待植入部位的醫(yī)學(xué)圖像數(shù)據(jù)、從獲取的醫(yī)學(xué)圖像數(shù)據(jù)中提取出所需要的骨組織數(shù)據(jù)、建立仿生人工骨的三維數(shù)字模型、對(duì)人工骨三維數(shù)字模型進(jìn)行格式轉(zhuǎn)化、將人工骨數(shù)字模型輸3D打印...;

  • 深入分析:3D打印技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)
    深入分析:3D打印技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)

    3D打印技術(shù)作為一種新型的制造技術(shù),與傳統(tǒng)的機(jī)械加工有著完全不同的加工理念,不用模具和機(jī)械加工可直接根據(jù)所設(shè)計(jì)的三維模型就能加工出任何形狀的零件,大大縮短了加工周期、降低了工藝的復(fù)雜程度,使生產(chǎn)效率得到...;

  • 3D打印技術(shù)中的LOM技術(shù)是什么?用的什么原理?

    ...inated Object Manufacturing),又稱層疊法成形,是出現(xiàn)較早的3D打印技術(shù)之一,由Helisys公司(現(xiàn)在的Cubic Technologies)發(fā)明。它以片材(如紙片、塑料薄膜或復(fù)合材料)為原材料,其成形原理是激光切割系統(tǒng)按照計(jì)算機(jī)提取的橫截面輪廓線...;

  • 中國(guó)最大3D打印應(yīng)用中心落戶重慶江北

    9月28日,中國(guó)最大3D打印應(yīng)用中心——重慶華港工業(yè)園盛大啟航,它將“3D打印+”概念與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)完美融合,將專注于為航空航天、汽車制造、消費(fèi)類電子產(chǎn)品、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域提供快速樣件制造、定向應(yīng)用研發(fā)及批量生產(chǎn)、3...;

  • 能使3D打印模型保持平衡的技巧分享

    隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展,人們可以輕松制作出3D模型。然而,由于建模工具缺少重力、支撐或重量數(shù)據(jù)的顯示,導(dǎo)致3D打印出來的模型無法如愿擺放,必須依附于分量較重的基座?!ake It Stand算法的設(shè)計(jì)者想要幫大家解決這個(gè)問...;

  • 沈河區(qū)電教館面向高中教師開展3D打印培訓(xùn)

    ...午,沈河區(qū)電教館面向高中教師開展了一次別開生面的3D打印培訓(xùn)。  此次培訓(xùn)是電教館開展的創(chuàng)新教育系列培訓(xùn)中的一項(xiàng)。培訓(xùn)場(chǎng)地陳設(shè)了培訓(xùn)教師親自設(shè)計(jì)、打印的3D作品,還擺放著正在工作的打印機(jī),參訓(xùn)教師更是用打...;

  • 衡陽市中心醫(yī)院應(yīng)用3D打印技術(shù)助力粉碎性骨折患者康復(fù)
    衡陽市中心醫(yī)院應(yīng)用3D打印技術(shù)助力粉碎性骨折患者康復(fù)

    近日,湖南衡陽市中心醫(yī)院華新分院骨科首次運(yùn)用3D打印輔助技術(shù),為一名股骨近端粉碎性骨折患者實(shí)施切開復(fù)位內(nèi)固定手術(shù),并獲得成功。今年64歲的患者凌女士,因外傷住進(jìn)市中心醫(yī)院華新分院骨科,被診斷為“右股骨轉(zhuǎn)子...;

  • 光敏樹脂適用于哪種類型的3D打印機(jī)?

    DLP型和SLA型3D打印機(jī)、立體光刻快速成型機(jī)等都可以使用光敏樹脂。它們有何不同之處呢?SLA型:以光敏樹脂為原料,通過計(jì)算機(jī)控制激光按零件的各分層截面信息在液態(tài)的光敏樹脂表面進(jìn)行逐點(diǎn)掃描,被掃描區(qū)域的樹脂薄層產(chǎn)...;

  • 3D打印所突破的傳統(tǒng)制造業(yè)技術(shù)中四個(gè)復(fù)雜性難題
    3D打印所突破的傳統(tǒng)制造業(yè)技術(shù)中四個(gè)復(fù)雜性難題

    3D打印技術(shù),作為一種增材制造技術(shù),突破了傳統(tǒng)制造業(yè)技術(shù)的4個(gè)復(fù)雜性難題,即形狀復(fù)雜性、材料復(fù)雜性、層次復(fù)雜性和功能復(fù)雜性。1、形狀復(fù)雜性。幾乎任意復(fù)雜的形狀,只要在3D建模軟件中設(shè)計(jì)出來的,就能通過3D打印技...;

  • 3D建模軟件--corelcad

    ...工具完成 3D 設(shè)計(jì)工作流,從項(xiàng)目草圖到 3D 輸出,包括 3D打印。3D 實(shí)體建模工具利用 3D 編輯操作,幫助您創(chuàng)建圖元和高級(jí) 3D 形狀。3、熟悉的用戶界面使用 Windows Ribbon 或經(jīng)典的 UI 工作區(qū)傳達(dá)您的日常 CAD 設(shè)計(jì)要求,以取得圖形優(yōu)...;

  • 3D打印技術(shù)在我國(guó)中小學(xué)創(chuàng)客教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀
    3D打印技術(shù)在我國(guó)中小學(xué)創(chuàng)客教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀

    3D打印技術(shù)在我國(guó)中小學(xué)校開展創(chuàng)客教育和STEAM教育時(shí)發(fā)揮了重要作用,為中小學(xué)生的學(xué)習(xí)方式帶來新的變革,通過3D打印實(shí)體的觸覺體驗(yàn),可讓學(xué)生的想象變成現(xiàn)實(shí),達(dá)到“所思即所得”的教學(xué)效果。目前我國(guó)很多中小學(xué)校都配...;

  • 3D打印對(duì)傳統(tǒng)零售行業(yè)有什么影響?

    3D打印重大影響不僅在生產(chǎn)制造領(lǐng)域,在傳統(tǒng)零售行業(yè)里,3D打印等新興技術(shù)的影響與作用亦越來越大。事實(shí)上,3D打印這種新技術(shù)很有可能會(huì)改變?nèi)缃竦牧闶坌袠I(yè)運(yùn)行模式和軌跡。1、各零售企業(yè)紛紛為其“折腰”全球最大零售...;

  • 為什么陶瓷3D打印技術(shù)沒有推廣開?研發(fā)這個(gè)的難點(diǎn)在哪里?

    ...但陶瓷材料硬而脆的特點(diǎn)使其加工成形比較困難。由于3D打印用的陶瓷粉末是陶瓷粉末和光敏樹脂(粘結(jié)劑粉末)所組成的混合物。存在以下需要克服的難點(diǎn):1、陶瓷粉末和粘結(jié)劑粉末的配比會(huì)影響到陶瓷零部件的性能。粘結(jié)劑...;

  • 3D打印模型時(shí)底層和中間都挺好,但是最上面部分有縫隙是什么原因?

    ...10mm的耗材,結(jié)果只擠出了8mm,甚至更少的耗材,這樣打3D打印件的頂層/底層就有可能出現(xiàn)不閉合的情況。第二種原因,是切片軟件里面的層高設(shè)置問題層高設(shè)置應(yīng)該保持在噴嘴直徑的80%以下。也就是說,如果你用的是0.4mm的噴嘴...;

  • 小3D大想象! 3D打印親子體驗(yàn)活動(dòng)成功舉辦

    小3D,大想象,3D打印技術(shù)已經(jīng)普及到幼兒園和中小學(xué)。為順應(yīng)3D打印發(fā)展,增加孩子們對(duì)3D打印的興趣,增進(jìn)親子間感情,愛歐洛科技3D打印項(xiàng)目部于6月1日兒童節(jié)舉辦“3D打印從想象到實(shí)體”為主題的親子體驗(yàn)活動(dòng),普及3D打印...;

  • 奉化區(qū)人民醫(yī)院成功開展3例3D打印骨科模型手術(shù)
    奉化區(qū)人民醫(yī)院成功開展3例3D打印骨科模型手術(shù)

    近日,奉化區(qū)人民醫(yī)院骨二科成功開展3例3D打印模型技術(shù),實(shí)現(xiàn)骨科手術(shù)“私人訂制”,讓手術(shù)治療的預(yù)判性、精準(zhǔn)性有了大幅度提升。    3D打印骨科模型依據(jù)患者骨骼影像學(xué)數(shù)據(jù),以數(shù)字化設(shè)計(jì)手段生成的三維文件...;