近日，日本自治醫(yī)科大學神經(jīng)外科學院使用一臺小型3D打印機和ABS樹脂，打印出了腦動脈瘤的3D固態(tài)模型。雖然之前已經(jīng)有人制作過此種模型，但自治醫(yī)科大學的成型方法耗時明顯減少。目前，團隊正在加緊研究，想將這種方法...;

...”上的一篇文章中，小型研究人員詳細介紹了高分辨率3D打印方面的一個突破，使他們能夠“以1：1的比例忠實再現(xiàn)神經(jīng)血管系統(tǒng)的微毛細血管”。正如Gianni Ciofani， 意大利理工大學教授，意大利理工學院Smart Bio-Interfaces小組首席...;

...，從而幫助醫(yī)生更好地制定手術方案和進行模擬訓練，3D打印的人體組織器官模型正在被越來越多地醫(yī)院爭相采用。近日，美國圣路易斯大學醫(yī)院也加入到了這一行列中 — 他們委托3D打印巨頭Stratasys的直接制造部門(SDM)制造了一...;

3D打印已經(jīng)不是什么新鮮概念，越來越多的3D打印產(chǎn)品出現(xiàn)在市場，3D打印已經(jīng)從最初的模型制作領域開始延伸到汽車、航天航空、醫(yī)療、教育、建筑、玩具等領域。從經(jīng)濟角度講，3D打印可以縮短縮短產(chǎn)品在設計階段的時間，使...;

上周，打印派曾經(jīng)報道了美國紐約Montefiore兒童醫(yī)院（CHAM）的醫(yī)生們借助3D打印技術為一對僅有13個月大的頭部相連雙胞胎Jadon和Anais準備進行一次極端復雜的腦分離手術的消息。如今捷報傳出，醫(yī)生們成功完成了這次手術。“這...;

在現(xiàn)實3D打印機工作中，難免會遇到停電的情況，當你在打印一個很大的模型的時候，打到一半停電，那將會是噩夢！而很多3D打印機都沒有斷電續(xù)打的功能，重新打印浪費3D打印耗材不說，還非常浪費時間，要知道3D打印機的工...;

...以來都是擁有諸多技術解決方案的代表公司，從此前的3D打印可定制電動剃須刀到3D打印的磁共振成像，都代表著其較高的技術水準。而現(xiàn)在，飛利浦正推出一個全新的復雜平臺，使用3D技術來改善神經(jīng)系統(tǒng)疾病，如癡呆、多發(fā)性...;

首先，3D打印大腦模型的偉大之處在于它們獲得了CAT和MRI掃描技術支持，再加以先進的3D掃描和3D打印技術。能夠精確地再現(xiàn)患者大腦的血管和神經(jīng)結構等。這意味著，外科醫(yī)生可以在手術前對患者情況進行詳細深入地了解，特別...;

說到3D打印技術，不少人都聽說過，什么3D打印的汽車、玩具、美食等不都是嗎？但是，運用3D打印技術給河南11個月大的嬰兒重拼顱骨，你信嗎？11個月大男嬰酷似“外星人”問診無數(shù)均稱“無法治療”盼了10個多月，2017年2月，...;

首先，3D打印大腦模型的偉大之處在于它們獲得了CAT和MRI掃描技術支持，再加以先進的3D掃描和3D打印技術。能夠精確地再現(xiàn)患者大腦的血管和神經(jīng)結構等。這意味著，外科醫(yī)生可以在手術前對患者情況進行詳細深入地了解，特別...;

近日西安交通大學第一附屬醫(yī)院血管外科應用3D打印技術輔助大血管介入操作，成功治愈一例合并罕見先天變異的胸主動脈瘤患者。該患者為男性，71歲因胸悶氣短在外院行胸部CT檢查發(fā)現(xiàn)胸主動脈畸形，后慕名來到交大一附院血...;

1、3D打印技術，是把設計好的三維模型，用3D打印機制作出來實物。2、逆向工程，是已經(jīng)現(xiàn)有的產(chǎn)品，通過三維設計軟件，根據(jù)這個產(chǎn)品重新用電腦繪制出來。這是為了方便在現(xiàn)有產(chǎn)品上進行外觀/功能的改進。也就是說3D打印是...;

如今，3D打印的器官模型在外科手術中發(fā)揮的作用越來越顯著。就在上周，英國醫(yī)生就曾使用3D打印大腦來進行了急救訓練。日本JiChi醫(yī)科學校醫(yī)學院也在使用3D打印神經(jīng)模型來完成課程。目前有一種新型手術模型制作方法正在試...;

日前，常州市七院首次利用3D打印技術，成功開展了一例復雜骨盆及髖臼骨折手術，目前患者康復良好?！　?5歲的何大爺（化名），今年3月29日遭遇車禍重傷，被送往市七院創(chuàng)傷外科救治，入院CT檢查為：右髖臼粉碎性骨折伴髖...;

日常生活中使用的普通打印機可以打印電腦設計的平面圖案，而3D打印機與普通打印機工作原理基本相同，只是打印材料有些不同，普通打印機的打印材料是墨水和紙張，而3D打印機內(nèi)裝有金屬、陶瓷、塑料、砂等不同的“打印...;

越來越多的學校成為3D打印機的購買者，這并不是一味的跟風，而是能獲得實實在在的好處的。1、幫助學習者立體化的構建學習體系3D打印是物品制造機器，那么在學生學習中學習到許多諸如抽象及不可名狀的事務時，可以用3D...;

...學院開啟。圍繞“科學環(huán)保”的主題，環(huán)保小衛(wèi)士探秘3D打印技術、拼裝慧魚組合模型，并通過模擬水體重金屬污染、鹽水浮雞蛋等趣味實驗，增長了科學環(huán)保的知識。　　活動第一站是3D打印知識小課堂。課上，浙江理工大學...;

...日從大賽組委會辦公室獲悉，進入決賽的50強項目中，3D打印機創(chuàng)新研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化項目摘得桂冠，獲30萬元獎勵。此次大賽獲獎項目共計30個，項目團隊分享百萬大賽獎金。在大賽決賽現(xiàn)場，50個涉及智能制造、電子信息、生物醫(yī)...;

8月1日，由番禺區(qū)圖書館主辦的“趣味3D打印課”在五樓報告廳生動開展！本次活動邀請了高岸科技的雯雯老師為參與活動的親子家庭講解何為3D打印，小朋友隨后動手創(chuàng)作自己的第一份3D作品，親身感受3D打印技術的神奇！3D打印...;

...學圖像轉(zhuǎn)化為數(shù)字化的3D模型。這些模型隨后可以通過3D打印變成實體，方便醫(yī)生進行手術規(guī)劃和演練。虛擬現(xiàn)實（VR）技術是另一種新興的3D醫(yī)學影像解決方案，通過交互式的全息3D醫(yī)療模型使醫(yī)生直觀的進行手術規(guī)劃和模擬。...;