探秘3D打印技術(shù),環(huán)保小衛(wèi)士走進(jìn)浙江理工大學(xué)

lydiazhang   2017-12-11 09:58:43

12月10日上午,第六季浙江環(huán)保小衛(wèi)士高校實驗室探秘之旅第七站在浙江理工大學(xué)機(jī)械與自動化學(xué)院開啟。圍繞“科學(xué)環(huán)?!钡闹黝},環(huán)保小衛(wèi)士探秘3D打印技術(shù)、拼裝慧魚組合模型,并通過模擬水體重金屬污染、鹽水浮雞蛋等趣味實驗,增長了科學(xué)環(huán)保的知識?! ?/span>

活動第一站是3D打印知識小課堂。課上,浙江理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的大學(xué)生講師為環(huán)保小衛(wèi)士講解了3D打印的原理,并展示了各種各樣的3D打印作品。通過形象的講解和生動的引導(dǎo)啟發(fā),環(huán)保小衛(wèi)士們對3D打印的原料和操作過程有了基本的了解。  

緊接著,在大學(xué)生講師的帶領(lǐng)下,環(huán)保小衛(wèi)士們來到了浙江理工大學(xué)的慧魚實驗室。剛進(jìn)實驗室,環(huán)保小衛(wèi)士們就被眼前的慧魚創(chuàng)意組合模型所吸引?!拔乙M裝一架飛機(jī)!”“機(jī)器人是怎樣組裝起來的?”……一個個慧魚機(jī)器零件在孩子們腦海中早就變成了一個個要完成的“小目標(biāo)”。環(huán)保小衛(wèi)士們手腦并用,在大學(xué)生講師的指導(dǎo)和幫助下親手組合、擴(kuò)充慧魚機(jī)器零件,紛紛完成了自己非常滿意的作品?! ?/span>

在活動最后,環(huán)保小衛(wèi)士迎來了最期待的實驗環(huán)節(jié)——“環(huán)保小課堂”?!碍h(huán)保小課堂”分為三個趣味實驗,即模擬水體重金屬污染、排水法測橡皮密度和鹽水浮雞蛋。在模擬水體重金屬污染實驗中,環(huán)保小衛(wèi)士們用滴管取少量硫酸銅溶液滴入蛋清之中,發(fā)現(xiàn)蛋清已經(jīng)變成了凝結(jié)狀,大學(xué)生講師通過實驗告訴大家:“蛋白質(zhì)是我們?nèi)梭w的重要組成部分,重金屬鹽會破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),對我們身體的危害很大!”之后,大學(xué)生講師講解物質(zhì)的密度概念以及如何通過排水法測橡皮密度。臺下的環(huán)保小衛(wèi)士們也開始動手操作起來,他們緩緩地注水,認(rèn)真地讀取量筒刻度,仔細(xì)地計算,儼然一副“小小科學(xué)家”的樣子!最后,在鹽水浮雞蛋實驗中,環(huán)保小衛(wèi)士們通過往水中加入食鹽并攪拌,仔細(xì)觀察雞蛋的位置變化。“哇,我的雞蛋浮起來了!”環(huán)保小衛(wèi)士們陸續(xù)興奮地喊了起來,并把成功的實驗結(jié)果展示給所有人看。

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