手工達(dá)人! 澳大利亞電子中心培訓(xùn)工人利用舊復(fù)印機(jī)DIY出3D打印機(jī)

dy1993   2017-01-14 09:43:31

隨著時(shí)間的推移,全球各項(xiàng)技術(shù)以驚人的速度發(fā)展著,這些技術(shù)使我們的日常生活更加方便,但有時(shí)很容易讓我們忽視技術(shù)周轉(zhuǎn)的黑暗面:電子廢物堆的不斷擴(kuò)大。破碎的打印機(jī)、舊的臺(tái)式計(jì)算機(jī)和笨重的電視機(jī)越來(lái)越普遍存在于垃圾填埋場(chǎng),盡管這些垃圾的許多部件和組件是可重復(fù)使用的。

值得一提的是,全球各地出現(xiàn)了一些電子廢物中心,這些中心正在幫助從舊的小工具和機(jī)器中解構(gòu)和重新利用零件,有效地減少了垃圾填埋場(chǎng)中的電子產(chǎn)品數(shù)量。在澳大利亞昆士蘭州有兩個(gè)新的中心,分別是E-Hub Mackay和E-Hub Sarina,他們一直幫助當(dāng)?shù)鼐用褚愿沙掷m(xù)和更環(huán)保的方式擺脫舊技術(shù)。

不僅如此,電子中心也提供了一個(gè)空間,讓社區(qū)的人們可以學(xué)習(xí)技術(shù)技能,并接受培訓(xùn),使他們適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。E-Hub的項(xiàng)目主管Frank Mason解釋說(shuō):“我們作為一個(gè)社會(huì)企業(yè)運(yùn)行,利用一些正在為dole程序工作的人,給他們一個(gè)展示的理由。”

基本上,電子廢物中心正為社區(qū)中可能正在努力進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的人提供技術(shù)培訓(xùn)。這項(xiàng)工作涉及拆除電子廢物和分類(lèi)以便再利用,這是一個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以使人們熟悉電子產(chǎn)品如何組裝以及如何制造新的東西。

當(dāng)然,拆除電子廢物只是工作的第一部分,因?yàn)槔ナ刻m電子中心也致力于重復(fù)使用零件并將其轉(zhuǎn)化為新技術(shù)?!跋耠姍C(jī)、線(xiàn)路板之類(lèi)的東西,我們正在研究如何使用它們,”Mason說(shuō)。E-Hub目前的項(xiàng)目是從讓舊的打印機(jī)和復(fù)印機(jī)變成構(gòu)建功能齊全的3D打印機(jī)

“要制造一臺(tái)新的3D打印機(jī),所需的主要部件可以來(lái)自他們擁有豐富的機(jī)器:辦公復(fù)印機(jī)。其他部件,如擠出機(jī)和控制器,這個(gè)很難找到二手的,但這只是整體構(gòu)建的一小部分。用于3D打印機(jī)結(jié)構(gòu)的其他組件可以自己設(shè)計(jì)和3D打印,3D打印機(jī)將幫助制作下一臺(tái)3D打印機(jī)一樣,”Mason解釋說(shuō)。

電子廢物中心相信,他們對(duì)回收電子廢物和培訓(xùn)員工的新穎方法將從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度受益。在廢物方面,E-Hub Mackay在第一周收集了超過(guò)三噸的打印機(jī),這意味著這三噸廢物被重新利用和再循環(huán)。在就業(yè)方面,這些中心直接在有機(jī)會(huì)的領(lǐng)域提供當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。

23歲的Jesse Arnold是在E-Hub Mackay學(xué)習(xí)新技能的人之一。Arnold此前接受了倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸物流的培訓(xùn),他發(fā)現(xiàn)自己盡管有資格,但仍然在努力找工作。幸運(yùn)的是,他得到了在E-Hub學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并一直在學(xué)習(xí)一系列新技能,包括解構(gòu)和組裝電子,以及布線(xiàn)和焊接。現(xiàn)在,Arnold相信他會(huì)找到一個(gè)他感興趣的工作,并能夠把他的新技能在工作中使用。

除此之外,Mason和他的團(tuán)隊(duì)還將他們構(gòu)建的3D打印機(jī)捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)貙W(xué)校,幫助推動(dòng)早期的STEM和電子教育。“在過(guò)去,你可能曾經(jīng)從事過(guò)木材加工、金屬加工和制衣等工作。那么3D打印、編碼,制作你自己的絲狀材料是怎么樣?這將是一個(gè)偉大的練習(xí),并教會(huì)人們?nèi)绾巫??!盡ason評(píng)論道。

延伸閱讀:創(chuàng)客花費(fèi)60美元用回收電子元件DIY出一臺(tái)3D打印機(jī)

0

497 0

發(fā)表評(píng)論

登陸后參與評(píng)論