圣瑪麗兒童醫(yī)院坐落在美國紐約長島西部，該機構主要醫(yī)治一些復雜的兒童疾病和慢性病，并通過娛樂活動和治療相結合的方法使兒童獲得康復。最近他們從當地的林布魯克高中獲得了幫助——使用3D打印技術幫助兒童學會各種生活技能并培養(yǎng)獨立性。

林布魯克高中的前沿設計和創(chuàng)新班正在學習使用3D打印技術，并通過使用該技術設計兒童能使用的輔助裝置。簡單的舉一個例子，瑪麗現年17歲，手腕不能正?；顒?，但通過佩戴林布魯克高中學生設計的輔助裝置，現在她能夠正常的使用手腕并通過Ipad進行學習和娛樂了。這些看起來很普通很簡單的東西，對高中生而言卻是一個巨大的挑戰(zhàn)，為了使瑪麗能夠正常的活動手腕他們也花費了很多時間。

Paul Rotstein是林布魯克高中的任教老師，他認為這種方式非常好，不僅鍛煉了學生的學習能力，同時幫助了那些有困難需要幫助的孩子。這些設計機會給了高中生塑造自主學習的機會，同時也讓那些有困難的孩子能夠通過Ipad或者一些其他的裝置鍛煉各種技能。

從長遠來看這種方式能夠不斷的鼓勵學生通過使用3D打印技術幫助越來越多的人。教一個班的學生學習3D打印技術并非難事，但是讓學生在現實生活中使用3D打印技術能夠更直接的讓他們感受到這種高科技是能夠直接改變一個人的生活的，對他們自己，對他們已經幫助過的人，對未來會接受他們幫助的人都會產生巨大的影響！