8月22日，深圳市極光爾沃科技股份有限公司新三板掛牌上市（證券簡稱：極光科技證券代碼：871953）。新三板3D打印類相關企業(yè)屈指可數，極光爾沃作為國內首家FDM 3D打印行業(yè)上市企業(yè)，掛牌新三板是走向資本市場的重要里程碑事件。

極光爾沃深耕八載 獲資本市場的禮遇

2017年，注定是3D打印行業(yè)不平靜的一年。隨著3D打印行業(yè)競爭的不斷加劇，大型3D打印企業(yè)間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內優(yōu)秀的3D打印企業(yè)對市場環(huán)境變化、客戶需要分析與產品研發(fā)品質愈來愈重視，逐步走向深度發(fā)展。正因為如此，國內優(yōu)秀的3D打印品牌迅速崛起，成為3D打印行業(yè)的佼佼者，獲得到資本市場的禮遇。

作為在3D打印領域深耕八載的匠心品牌，極光爾沃致力于3D打印產業(yè)，目前主營3D打印機、3D掃描儀、耗材、3D打印創(chuàng)客教育課程服務、3D網絡云平臺服務及3D打印定制化服務等。據公開資料顯示，極光爾沃2015年度、2016年度營業(yè)收入分別為628.85萬元、2458.3萬元；凈利潤分別為36.05萬元、135.72萬元，在3D打印行業(yè)呈穩(wěn)步上升的發(fā)展態(tài)勢。

3D打印行業(yè)是一個資金密集技術型行業(yè)，純粹的炒作和資本驅動，無法推動行業(yè)快速健康發(fā)展。從這個角度看，注重品質服務的極光爾沃，成功通過嚴格的新三板企業(yè)上市規(guī)范審查，且財務報表、公司治理等各方面均已驗證，這足以證明企業(yè)擁有吸引資本市場的綜合實力。

借道資本市場 駛入發(fā)展快車道

眾所周知，3D打印行業(yè)在前幾年并不受資本待見，那為何要選擇現在上市？據前瞻數據庫數據顯示，2016年全球3D打印市場規(guī)模達70億美元，同比增長34.62%，預計2017年將增至125億美元左右。由此可見，當前3D打印市場規(guī)模空前，而市場集中度很低，是一塊非常龐大的尚未被分割的“蛋糕”。

自2009年成立以來，極光爾沃秉承“科技引領未來”的品牌理念，不斷提升科研能力，成功研發(fā)一系列3D打印產品，并成功通過ISO9001:2015質量管理體系認證。目前年產能達六萬臺，暢銷世界多個國家和地區(qū)，獲得用戶的廣泛認可和信賴。在3D打印領域的專利技術更是多達30余項，填補了中國3D打印產業(yè)技術空白，并帶動行業(yè)技術進步和產業(yè)發(fā)展。

此次成功掛牌，標志著極光爾沃將駛入發(fā)展快車道，未來將在3D打印行業(yè)創(chuàng)造新的價值空間。在談及上市企業(yè)未來發(fā)展，業(yè)內人士表示，得益于良好的發(fā)展態(tài)勢和驚人的潛能，我國3D打印行業(yè)正逐步站上資本市場的正風口。極光科技掛牌上市，不僅在風口上贏得了先機，彰顯了企業(yè)的強大實力，也為我們證實中國3D打印行業(yè)的巨大潛力。

極光爾沃推動3D打印玩轉創(chuàng)客教育

極光爾沃重視基于3D打印技術的創(chuàng)客教育模式投入及建設，目前已擁有囊括3D打印設備、課程、師資培訓等一體化的3D創(chuàng)新教育解決方案。自極光爾沃宣布全國上市以來，該項目也受到了業(yè)內廣泛關注。

隨著互聯網+未來教育理念的發(fā)展，中國應試教育迎來了新的改革，創(chuàng)客教育正逐步滲透到教育領域。作為“物化想象力”的新興技術，3D打印技術成為創(chuàng)客教育落地重要保障，獲得師生與家長的青睞。

日前，在深圳寶安優(yōu)智實驗學校里，極光爾沃李老師就為學生們開展了一堂基于3RD打印技術的創(chuàng)客教育課程。在課堂上，學生積極涌躍提問，對3D打印知識表現出的濃厚興趣。實踐環(huán)節(jié)，學生們學習使用3D One建模軟件設計三維立體模型，再用3D打印設備打印模型，實現創(chuàng)意到實物的轉化。整個過程輕松有趣，不僅鼓舞學生拓寬想象空間，培養(yǎng)想象力，也鍛煉學生動手實踐能力。

“通常人們認為3D打印對1-6年級的孩子來說接觸過早，但事實上小學生的創(chuàng)造力和純真想法使作品成功的潛力無限。”極光爾沃教育部李老師表示，3D打印教學模式基于SATEAM教學體系，配合學生完成從思想到實物的轉換，這將使學生創(chuàng)造力突破書面知識局限同時，切實體驗科技魅力。

目前，極光爾沃已成功幫助國內眾多學校開展3D打印教室，啟動實踐創(chuàng)客教育?；?D打印技術的開放式創(chuàng)客教育模式，順應了青少年學生活潑好動、喜愛豐富多彩的學習天性，有利于培養(yǎng)學生逐步形成以解決問題為導向的創(chuàng)新思維，引導學生在實踐中探究科技世界，這也將是極光爾沃不斷探索未來教育模式的發(fā)展方向。

“通常人們認為3D打印對1-6年級的孩子來說接觸過早，但事實上小學生的創(chuàng)造力和純真想法使作品成功的潛力無限?！睒O光爾沃教育部李老師表示，3D打印教學模式基于SATEAM教學體系，配合學生完成從思想到實物的轉換，這將使學生創(chuàng)造力突破書面知識局限同時，切實體驗科技魅力。

目前，極光爾沃已成功幫助國內眾多學校開展3D打印教室，啟動實踐創(chuàng)客教育?；?D打印技術的開放式創(chuàng)客教育模式，順應了青少年學生活潑好動、喜愛豐富多彩的學習天性，有利于培養(yǎng)學生逐步形成以解決問題為導向的創(chuàng)新思維，引導學生在實踐中探究科技世界，這也將是極光爾沃不斷探索未來教育模式的發(fā)展方向。