...絲不暢、調(diào)平臺等一些常見問題的處理是需要時間來慢慢學(xué)習(xí)的。;

...打印機的新手必須要面對的一步，不僅重要而且需要摸索學(xué)習(xí)。一般調(diào)平都是用張A4紙就能搞定，有些機器廠家還會配送調(diào)平紙，在平臺和噴嘴之間摩擦摩擦來調(diào)平，一起來瞅瞅吧。（1）將打印噴頭Z軸設(shè)置在打印第一層的位置...;

...觀設(shè)計，他們從圖書館借來大量有關(guān)園林景觀設(shè)計的書，學(xué)習(xí)、揣摩，根據(jù)圖樣慢慢滲透到模型中?！　∮械男〖毠?jié)需要琢磨，有的大宏觀需要把握。沒有經(jīng)驗，他們請教系里的老師。系里老師解決不了的，再請老師找外校的老...;

...技術(shù)的滲透。內(nèi)部知識的缺乏、外部支持的漏洞，長期的學(xué)習(xí)曲線，員工經(jīng)驗不足，這些都容易導(dǎo)致失敗。然后，許多3D打印硬件和材料供應(yīng)商缺乏對于行業(yè)特定生產(chǎn)需求的知識與理解。為了克服這一挑戰(zhàn)，供應(yīng)商和用戶需要建...;

...使用工具進行詳細分析研究，而不是僅僅通過2D圖像進行學(xué)習(xí)。;

...的用量更是高達9000噸。中國國產(chǎn)深潛器技術(shù)一開始也是學(xué)習(xí)俄羅斯技術(shù)，蛟龍?zhí)柹顫撈鞯?.6米耐壓殼即為俄羅斯制造，中國在2015年根據(jù)俄羅斯技術(shù)基礎(chǔ)自行研制出國產(chǎn)深潛器耐壓殼。大型整體鈦合金結(jié)構(gòu)件用量的高低已成為衡...;

...蘑菇燈的制作過程。就是下面這盞燈現(xiàn)在，跟隨小編一起學(xué)習(xí)3D打印蘑菇燈制作過程。第一步：打印模型將蘑菇燈組裝所需模型(燈座、草坪、蘑菇)導(dǎo)入FlashPrint完成切片，然后打印。等待打印完成打印成品展示：第二步：組裝蘑...;

...校戴主任鼓勵孩子們一定要刻苦努力，將來更深層次地去學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)。;

春分節(jié)氣快到了，為了讓小朋友們感受當(dāng)今科技的創(chuàng)新，學(xué)習(xí)3D打印的流程，將美好的春天用3D打印技術(shù)打印出來，展現(xiàn)立體生動的春天，3月18日，“感受3D打印科技，打印春天的一草一木”活動在內(nèi)蒙古圖書館少兒館舉行?；顒?..;

...管理方向碩士研究生學(xué)制一年半，在諾丁漢大學(xué)寧波校區(qū)學(xué)習(xí)一年，在無限三維青島、無限三維蘇州、無限三維佛山等基地實習(xí)半年，經(jīng)考核合格將獲頒我國教育部認(rèn)可的英國諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位和畢業(yè)證書。入學(xué)要求：本科成...;

...資源和教程有很多，對電腦配置要求也稍高點，適合新手學(xué)習(xí)。因為有著大量的插件做支援，最適合制作三維建筑動畫這類的作品，當(dāng)然因為完美的三角面支撐體可以極為容易的表現(xiàn)出曲面的過渡，常用于電腦游戲中的動畫制作...;

...面對一件件逼真的3D作品，孩子們興奮不已，立志要努力學(xué)習(xí)，爭取早日研究出更先進的科技作品?！　W(xué)生們不僅對3D打印技術(shù)及其應(yīng)用發(fā)展有了深入了解，更真切地感受到了科技的力量。本次活動，還激發(fā)了孩子們的想象力...;

...部世界》中的接待員是極其先進的AI，可能擁有某種深度學(xué)習(xí)機制使得他們能夠快速地響應(yīng)周圍的環(huán)境。他們的機械骨骼系統(tǒng)非常精細，因而他們實際上擁有像人類那樣的面部表情，能夠像人類那樣流暢移動。接待員的身體似乎...;

...D打印課堂投入使用，學(xué)生們通過零距離接觸3D打印設(shè)備、學(xué)習(xí)三維建模、體驗3D打印創(chuàng)作等活動，了解3D打印的技術(shù)原理，增強學(xué)生們對現(xiàn)代科技的認(rèn)識，拓展了大家的創(chuàng)新思維。     近年來，為提升學(xué)生綜合素質(zhì)...;

...公交車上顛簸1個小時，孫亮利用每天早晚的時間，看書學(xué)習(xí)，日積月累，1年時間下來，他學(xué)習(xí)了十幾個計算機設(shè)計應(yīng)用軟件，囊括了從平面到3D再到視頻的設(shè)計應(yīng)用軟件?！笆虑殡y度越大，我越喜歡鉆研、挑戰(zhàn)?！睂O亮說，他...;

...模式—例如生長、生枝，以及填充等—我們將會在自然中學(xué)習(xí)動態(tài)的表現(xiàn)方式。學(xué)生能夠生成來自于生物啟發(fā)下的模式，學(xué)習(xí)這些幾何的背后的用意是為了能夠理解動態(tài)的材料表現(xiàn)方式，如直線或者曲線運動；第二，將人體例如...;

...里，學(xué)生們的想象力將被激發(fā)、創(chuàng)新能力將被培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)與思考的能力更能得到鍛煉。民政部中國社會福利基金會秘書長繆力女士，從培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的角度對“千校計劃”給予了很高的評價?？娕空f：“要孩子們在3D打...;

...基本的3D打印知識，與各行業(yè)的初學(xué)者、愛好者以及想要學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)的人一起探討這項技術(shù)。這次體驗課由創(chuàng)想三維創(chuàng)客導(dǎo)師——郭文輝主講。郭文輝是創(chuàng)想三維創(chuàng)客導(dǎo)師，有著多年3D打印、機器人創(chuàng)客教育課程產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗...;

...程師為同學(xué)們演示了新型的趣味動漫制作方法，他們利用學(xué)習(xí)到的打印知識，現(xiàn)場操作打印出口哨。威海3D打印創(chuàng)新應(yīng)用服務(wù)中心是威海先臨三維科技有限公司打造的，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)、科普、體驗、培訓(xùn)等于一體，...;

...本。即便是面對消費級市場的3D打印設(shè)備，操作者也必須學(xué)習(xí)設(shè)計和 CAD 軟件的相關(guān)知識，否則將難以入門。;