3d打印文化
  • 山東青島通濟實驗學校為小學生開設(shè)的3D打印課堂已投入使用

    2017年4月13日,山東青島通濟實驗學校的學生們在3D打印課堂上打印自己設(shè)計的作品。    當日,山東青島通濟實驗學校為小學生們開設(shè)的3D打印課堂投入使用,學生們通過零距離接觸3D打印設(shè)備、學習三維建模、體驗3D...;

  • 湯加國王一行訪華 莞工贈3D打印中國結(jié)表祝福
    湯加國王一行訪華 莞工贈3D打印中國結(jié)表祝福

    ...娜娜茜帕烏王后一行到訪東莞理工學院。東莞理工學院3D打印項目組的同學向圖普六世國王一行贈送了3D打印機打印出來的中國結(jié),祝??腿藗冃腋?、吉祥。傳統(tǒng)的中國結(jié)是一種中國特有的手工編織工藝品,代表著團結(jié)幸福平安...;

  • 順德將引進3D打印機 打造特色”小家具“
    順德將引進3D打印機 打造特色”小家具“

    ...據(jù)介紹,未來數(shù)月,家具博物館還會有大動作,會引進3D打印機,打印各種龍江設(shè)計的特色“小家具”,另外還設(shè)“親子區(qū)”,擺上一些中國古家具的榫卯結(jié)構(gòu),讓孩子們在開開心心地玩樂過程中,體驗中國古家具的偉大特色發(fā)...;

  • 3D打印讓夢想照進現(xiàn)實 陜西發(fā)展增材制造占領(lǐng)產(chǎn)業(yè)高地

    ...業(yè)提供共性技術(shù),為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科技支撐。隨著激光3D打印技術(shù)不斷發(fā)展,其打印過程中熱輸入小、成形精度高、加工余量小的技術(shù)優(yōu)勢在解決零件加工及服役期間的損傷修復方面發(fā)揮著越來越重要的作用。圖為利用3D打印技...;

  • 榮成市百名小記者參觀南海新區(qū)威海3D打印創(chuàng)新應用服務中心

    ...5日,來自榮成市的100位小記者來到位于南海新區(qū)的威海3D打印創(chuàng)新應用服務中心,參觀3D打印的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)。3D打印產(chǎn)品讓小記者們贊嘆不已,紛紛拍照留念。在創(chuàng)客工坊,小記者們深入了解創(chuàng)客文化,工程師為同學們演示了...;

  • 濱海新區(qū)聚集行業(yè)創(chuàng)新企業(yè) 3D打印為其添彩

    ...知名高端家具制造商美克美家都有參會。最近兩年,以3D打印為主題的各類活動在濱海新區(qū)密集舉行,每場活動都能吸引大量新區(qū)企業(yè)關(guān)注。新區(qū)企業(yè)為何對3D打印顯示出如此濃厚的熱情?它又會給制造業(yè)帶來怎樣的改變?記者...;

  • 3d打印機現(xiàn)在能否打印出陶瓷?

    ...人類社會由舊石器時代發(fā)展到新石器時代的標志之一,3D打印則是最近大熱的一門全新技術(shù),當兩者碰撞在一起,會擦出怎樣的火花?突破傳統(tǒng)陶瓷造型在國外的工業(yè)領(lǐng)域,早就有用3D打印來制造建筑用瓷的企業(yè),現(xiàn)在藝術(shù)家也...;

  • 耶魯大學將3D打印古巴比倫千年文物帶入課堂

    ...塊古巴比倫時期的幾何圖形的陶片,近日,在3D掃描和3D打印的幫助下,這件古老的物品得以出現(xiàn)在公眾視野中。這塊圖形片由陶土制成,大約制作于公元前1900到公元前1700年左右,上面的數(shù)字和圖形表明那個時候的人們已經(jīng)掌握...;

  • 總結(jié)歸納:我國推動發(fā)展增材制造和3D打印的相關(guān)政策一覽
    總結(jié)歸納:我國推動發(fā)展增材制造和3D打印的相關(guān)政策一覽

    ...共中央政治局常委、中組部部長宋平向中央提交報告:3D打印技術(shù)要從娃娃抓起,在全國青少年中播種千萬顆3D打印創(chuàng)新種子,即“千萬顆播種計劃”。該項目已得到中央主要領(lǐng)導的重要批示。同年5月,中國3D打印創(chuàng)新培育工程...;

  • 廊坊市圖書館成功舉辦3D打印水杯活動 激發(fā)孩子創(chuàng)新力

    2月11日,在廊坊市圖書館二樓數(shù)字圖書閱覽廳舉辦了3D打印水杯活動。為了培養(yǎng)青少年創(chuàng)新思維,在學習中感知科技的魅力,市圖書館與寓樂灣教育機構(gòu)合作,自今年1月起舉辦“創(chuàng)客文化空間”體驗活動,設(shè)置12個主題,有機械...;

  • 全國第一家珠寶3D打印共享中心落戶廣州番禺區(qū)
    全國第一家珠寶3D打印共享中心落戶廣州番禺區(qū)

    3月22日,迪邁珠寶3D打印共享中心(以下簡稱“中心”)在番禺區(qū)舉行開業(yè)儀式。據(jù)悉,該中心是由廣州迪邁智創(chuàng)科技有限公司和意大利SISMA公司攜手打造的集科普宣傳、示范推廣、加工研發(fā)、技術(shù)研發(fā)、設(shè)備銷售、設(shè)備租賃、...;

  • 寶山區(qū)創(chuàng)客父女自制國內(nèi)首條3D打印一米級遙控帆船

    ...獲得優(yōu)異成績。他也是“家庭創(chuàng)客行動”的實踐者,用3D打印方式,制作的模型船體成為國內(nèi)第一條“3D打印一米級”遙控帆船,并在2016中國杯帆船賽首試成功。寶山區(qū)實施的“家庭創(chuàng)客行動”,將創(chuàng)客文化植根于家庭,將創(chuàng)新...;

  • 增材制造和新材料技術(shù)創(chuàng)新中心掛牌儀式在京隆重舉行

    5月10日,北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)技術(shù)創(chuàng)新中心掛牌儀式在京隆重舉行。北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工委委員、管委會副主任繩立成,北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)科技局(知識產(chǎn)權(quán)局)局長李宏,北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)投資促進局副局長李冬明,北...;

  • 詹欣程“微論壇”上解讀廣東省3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況

    ...班學員詹欣程在上午的課堂“微論壇”上介紹了廣東省3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。他的發(fā)言內(nèi)容基于省經(jīng)濟信息化委產(chǎn)業(yè)發(fā)展處開展的廣東省3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況所形成的調(diào)研報告。他在發(fā)言中還呼吁大家在當今科技革命和產(chǎn)業(yè)變革...;

  • 教師信息技術(shù)培訓(TITT)在南寧圓滿落幕  創(chuàng)想三維全程提供技術(shù)支持
    教師信息技術(shù)培訓(TITT)在南寧圓滿落幕 創(chuàng)想三維全程提供技術(shù)支持

    ...支持,為創(chuàng)客教育發(fā)展提供技術(shù)性服務。近年來,隨著3D打印技術(shù)的成熟與普遍發(fā)展,涉及航空,建筑,醫(yī)療等領(lǐng)域,其中在教育領(lǐng)域的應用也分外明顯,成為教育行業(yè)具有革命性影響的技術(shù)。創(chuàng)客教育是創(chuàng)客文化與教育的結(jié)合...;

  • 3D打印彩色水晶進入珠寶設(shè)計領(lǐng)域

    ...的設(shè)計中。然而,她使用的不是自然形成的水晶,而是3D打印出來的水晶。Wynn Mustin的珠寶行實際是專門售賣3D打印的水晶,同時幫助佩戴者創(chuàng)造數(shù)字制作技術(shù)和手工制作的首飾。珠寶店里有戒指、項鏈和其他可穿戴式配件,而這...;

  • Facebook CEO扎克伯格贈愛寵3D打印逼真塑像作為生日禮物

    ...月10日消息,臉書CEO馬克·扎克伯格送自己的寵物犬Beast 3D打印塑像作為其生日禮物。愛犬與禮物Beast是一只超人氣匈牙利牧羊犬,其在臉書的粉絲高達250萬。扎克伯格為了慶祝它的六歲生日,委托來自臉書VR公司Oculus的畫家為其...;

  • 答疑解惑堂:3D打印問答系列(一)

    3D打印問答欄目開通后,已有不少小伙伴提供了非常多的關(guān)于3D打印的相關(guān)問題,今天打印派小編跟大家整理一些關(guān)于3D打印在各行業(yè)中運用情況。珠寶首飾行業(yè)3d打印珠寶模具用的是哪些材料?3d打印機有哪些功能,對于珠寶行...;

  • 中國最大3D打印應用中心落戶重慶江北

    9月28日,中國最大3D打印應用中心——重慶華港工業(yè)園盛大啟航,它將“3D打印+”概念與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)完美融合,將專注于為航空航天、汽車制造、消費類電子產(chǎn)品、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域提供快速樣件制造、定向應用研發(fā)及批量生產(chǎn)、3...;

  • 濟寧高新區(qū)科技圖書館開設(shè)3D打印主題活動
    濟寧高新區(qū)科技圖書館開設(shè)3D打印主題活動

    ...,濟寧高新區(qū)圖書館二樓的文創(chuàng)空間開展“科學課——3D打印”的主題活動,在老師的指導下,孩子們揭開3D打印神秘面紗。在青少年文創(chuàng)空間,桌上的一臺3D打印機吸引了孩子們的目光。聽完老師詳細講解,看完視頻短片,孩子...;