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教學時用來講解說明某事物的模型、實物、圖表、幻燈等教具是以傳播科技、教育人為目的的實物,是完全的科技傳媒,是青少年科技活動中不可缺少的器材??萍蓟顒又杏玫慕叹哂袑嵨锝叹吆蛷椭破方叹?。直觀教具可以使知識具體化、形象化,為學生感知、理解和記憶知識創(chuàng)造了條件。能有效地形成清晰的表象并引導學生從展示的現(xiàn)象上去認識事物的本質(zhì)。從感性知識上升到理性知識,促進學生全面深刻地掌握知識。
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